البروف منال بنت إبراهيم مديني  أستاذ تربية وتعليم الطفولة المبكرة  بكلية علوم الانسان والتصاميم بجامعة الملك عبدالعزيز. اخر المناصب الاداريه اللتي شغلتها: منصب وكيلة عمادة شؤون الطلاب للخريجات، ووكيلة العمادة للتطوير (مكلفة)، وكيله عماده شؤون الطلاب لأنشطه الطالبات.  كما أنها عضوه في لجنة الإبداع والتميز بالجامعة.

ولدت الدكتورة منال بمدينة الرياض، تلقت تعليمها الأساسي بمدينة جدة بين مدرستي دار الحنان ودار التربية الحديثة. حصلت على درجة البكالوريوس من جامعة المؤسس جامعة الملك عبد العزيز. عينت معيدة مباشرة بعد تخرجها من الجامعة بنفس القسم (أسرة ونمو طفل) بتقدير عام امتياز وذلك عام 1990. بعد حصولها على أول درجة ماجستير تمنح من الاقتصاد المنزلي بتقدير عام امتياز، ترقت إلى درجة محاضر عام 1998. ابتعثت لإكمال درجة الدكتوراه من بريطانيا جامعة ايست انجليا، و بعد تخرجها ترقت إلى مرتبة أستاذ مساعد عام 2005. 

 الاعمال الاكاديميه:

• قامت بتدريس عدة مقررات في قسم دراسات الطفولة خلال سنوات عملها على سبيل المثال
• عملي: مراحل نمو طفل المستوى الأول و الثاني, تعليم مبكر المستوى الأول و الثاني. نشاط الطفل التعبيري.
• نظري: رعاية أمومة و طفولة, ارشاد الطفل و توجيهه, مراحل نمو طفل, ارشاد الطفل و توجيهه, تدريب عملي (1)
• بالاضافة الى الاشراف على تدريب الطالبات الخريجات.

• كلفت بعدة أعمال إدارية في الكلية مثل : مندوبة التسجيل لقسم دراسات الطفولة, مسئولة عن خريجات القسم, نائبة رئيسة لجنة التسجيل في الندوة الأولى للاقتصاد المنزلي, أمينة مجلس القسم.
• كلفت كرائدة للجنة الثقافية من الاقتصاد المنزلي و ذلك قبل عمادة شؤون الطالبات و حصلت على درع الرائدة المتميزة.
• عملت كأول مديرة مدرسة سعودية  ببريطانيا عام 2004 و كرمت من سفير الحرمين الشريفين لبريطانيا و ايرلندا صاحب السمو الملكي الأمير تركي الفيصل.
• قامت بالعمل كمدرسة متعاونة بمدرسة بريطانية في المرحلة المتوسطة عام 2005 و حصلت على خطاب من إدارة المدرسة على تميزها و نجاحها في كسب اهتمام الأطفال و محبتهم.  
• قامت بالعمل كمساعدة للوكيلة للدراسات العليا, و أيضا أمينة لقسم دراسات الطفولة, و عضو في لجنتي الاعتماد الأكاديمي و تكريم المنسوبات.
•  وكيلة العمادة لشؤون الطلاب لشؤون الخريجات.
• وكيلة عمادة شؤون الطلاب للتطوير بالتكليف.
• وكيله عماده شؤون الطلاب لأنشطه الطالبات.
• رئيسة لجنة وكالة الخريجات لفعاليات حفل الخريجات عام 1426هـ - 1427 هـ
• رئيسة لجنة الإشراف والتنسيق العام ملتقى ماذا بعد التخرج عام 15-16/3 /1429هـ .
•  عضوه فريق عمل  نظام إدارة الجودة الشاملة (برنامج الجودة الشاملة بعمادة ) 1429هـ ..
• عضوه في لجنة الإشراف والتنسيق العام لحفل الخريجات 1428/1429هـ .
• نائبة رئيسة لجنة  حفل تواصل خريجات كلية طب الأسنان منذ تأسيسها  1429هـ.
• رئيسة لجنة الإشراف على المعرض لفعاليات الأيام العلمية للجامعة اليمنية في رحاب جامعة الملك عبد العزيز بشطر الطالبات 1429هـ .

الابحاث المنشوره:

نشرت عام 2004 بحث بعنوان:

Reflections on Pre-Schoolers' Opportunities for Creativity: some lessons abroad, Presented in British Psychological Society Psychology of Education Conference, University of Durham  

أيضا ساهمت في كتاب تحت الطبع مع الكاتبة  Dr Robinson-Pant بعنوان:

'Cross-cultural perspectives on Educational Research '

     1-أهم المعوقات التي تحول بين معلمة رياض الافال وبين دورها تجاه الأطفال الموهوبين. مجلة أطفال الخليج، أغسطس 2006م.

• 2-تأثير برنامج رياضي للمشي على وزن ومعامل كتلة الجسم وبعض القياسات المورفولوجية والكفاءة البدنية لطالبات جامعة الملك عبد العزيز. مجلة علم النفس المعاصر والعلوم الانسانية، يناير 2012م.
• 3-تقييم المهارات الحركية لأطفال مرحلة الحضانة بتطبيق مقياس بيبودي للنمو الحركي وفقا لمتغيري العمر والجنس بمدينه جدة. مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية، يوليو 2015م.
• 4-تقييم مدي الوعي بمؤشرات صعوبات التعلم النمائية لأطفال ما قبل المدرسة لدي معلمات رياض الأطفال الحكومية في مدينة جدة، المملكة العربية السعودية، يوليو 2018م.
• 5-اتجاهات الطلاب نحو السنة التحضيرية وعلاقتها باتخاذ القرار المهني بجامعة الملك عبد العزيز. مجلة الطفولة العدد الثلاثون، سبتمبر 2018م.
• 6-واقع كفايات معلمة رياض الأطفال بمحافظة بيشة. مجلة عالم التربية، يناير 2018م.
• 7-الإرشاد الالكتروني وعلاقته بجودة العمل لدي مرشدات المرحلة الثانوية بجدة. المجلة العربية للعلوم الاجتماعية، يوليو 2018م.
• 8-تحليل مضمون الأغاني الشعبية التراثية للأطفال في المملكة العربية السعودية. كلية التربية النوعية- جامعة المنوفية، يوليو 2018م.
• 9-اتجاهات المرشدين الطلابيين نحو التسجيل المهني في مراحل التعليم العام بجده. مجلة الطفولة، العدد الحادي والثلاثون، يناير 2019م.
• 10-الفروق بكفايات معلمات رياض الأطفال في محافظة بيشة. مجلة القراءة والمعرفة، العدد 227 شهر يوليو 2020م.
• 11-تطبيق استراتيجيات التعلم النشط في بيئة تعليمية معدلة في الصفوف الأولية بالمدارس الابتدائية الحكومية بمدينة جدة. مجلة الفنون والادب وعلوم الانسانيات والاجتماع العدد 63 مجلد 391 يناير 2021م.
• 12-أهم التحديات التي تواجه معلمات رياض الأطفال مع التعليم عن بعد بمدينة جدة. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية العدد 19 مارس 2021م.
• 13-استراتيجيات التعلم النشط كمدخل لتصميم البيئة التعليمية في الصفوف الأولية بالمدارس الابتدائية. مجلة جامعة الملك عبد العزيز، الآداب والعلوم الإنسانية المجلد 29 العدد 5 عام 2021م.
• 14-الشراكة الاسرية كما يراها أولياء أمور الأطفال بصفوف الاختصاص في ظل التعليم عن بعد بمدينة جدة. مجلة القراءة والمعرفة العدد 239 شهر سبتمبر 2021م.
• 15-فعالية التعليم الإلكتروني عن بعد في تنمية دافع الانجاز للأطفال في ظل جائحة كورونا" بحث باللغة الإنجليزية"

  International Journal of Future Generation Communication and Networking.

  Vol. 14, No. 2 (2021).

• 16- المهارات الاجتماعية للطلاب بمدارس الطفولة المبكرة (اسناد) والمدارس الابتدائية في التعليم عن بُعد في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث العدد التاسع والثلاثين، المجلد السادس 30 أغسطس 2022 م.
• 17- ممارسات الأمهات خلال التعلم عن بعد وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي. مجلة القراءة والمعرفة العدد 251 شهر سبتمبر 2022م
• 18- درجة تضمين منهج التعلم الذاتي لرياض الأطفال لقيمتي تحمل المسؤولية والإحسان التي تنمي سلوك العمل التطوعي لدى الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة. مجلة القراءة والمعرفة العدد 250 شهر أغسطس 2022م
• 19- درجة ممارسة مديرات روضات الطفولة المبكرة للثقافة الرقمية بمدينة الطائف. المجلة العلمية لتربية الطفولة المبكرة، العدد 3 المجلد 1 أكتوبر 2022م.
• 20- الاحتياجات التدريبة في ضوء معايير الرخصة المهنية لمعلمة رياض الأطفال. المجلة العلمية لتربية الطفولة المبكرة، العدد 3 المجلد 1 أكتوبر2022م.
• 21-دور التقويم الذاتي للمعلمات في تجويد درجة النمو الانفعالي الداعم لتفاعلهن مع الأطفال في ضوء مقياس تقييم الصفوفالدراسية لمرحلة ما قبل المدرسةCLASS. المجلة العلمية لتربية الطفولة المبكرة، العدد 2 المجلد 1 أكتوبر2023م.

  22-دور تطبيق معلمات الطفولة المبكرة لمهارات البحث الإجرائي بالمدينة المنورة. المجلة العلمية لتربية الطفولة المبكرة، العدد 2 المجلد 1 / 21 ديسمبر 2023م.

• 23-انماط السلوك القيادي لمعلمة رياض الأطفال وعلاقتها بتطبيق الطفل لمهارة حل المشكلات .المجلة العربية للنشر العلمي , المجلد السابع – الإصدار الواحد و السبعون 2 /9 / 2024 م.

المؤتمرات و الندوات:

حضرت العديد من المؤتمرات و الندوات و اللقاءات العلمية  ومنها:

"Visions of Educational Change: Past and Future" organized by the Centre for Applied Research in Education and held at the University of East Anglia, 2004 .

"Reflections on Pre-Schoolers' Opportunities for Creativity: some lessons abroad", presented in British Psychological Society Psychology of Education Conference, University of Glasgow

خلال فترة عملها و دراستها قامت بالالتحاق بالعديد من الدورات سواء داخل لمملكة العربية السعودية أو في بريطانيا على سبيل المثال لا الحصر: 

مهارات إلقاء المحاضرات, طرق الكتابة العلمية, طرق البحث, شبكات المعلومات الأكاديمية, دورات عديدة في الحاسب الآلي.

الجوائز العلميه:

حصلت على عدد من شهادات التقدير والدروع على عملها الإداري والأكاديمي بالكلية وأيضا من عمادة شؤون الطالبات. وقد حصلت الخلال البعثة على درع الإدارة المدرسية من أندية  الطلبة السعوديين بالمملكة المتحدة و ايرلندا.